Rédaction ; expression écrite pour les CE1

Termine cette histoire en t'aidant des mots suivants. Graines, ciel, eau, ; donner, libérer, guérir, nourrir, s'envoler, manger, boire, chanter ; heureux, content ; quelques jours plus tard, ...

Consigne : Voici la lettre que Mme Denise écrit à sa soeur pour lui indiquer une recette. Après l'avoir lue, rédige la fiche-recette . Bonjour petite soeur. Hier, je me suis fait une petite salade...

Hier, c'était le premier mai. Raconte ce que tu as fait ; Quel est ton héros préféré ? Décris-le rapidement ; Tu passes une audition pour jouer dans un film avec ton acteur préféré. Raconte...

Complète le texte avec des mots de liaisons (connecteurs) parmi ceux qui sont proposés : premièrement, d'abord, ensuite, puis, après, et, pour, finir, enfin, pour terminer

Au début, pour les plus fragiles, il s'agissait déjà d'encoder les 3 mots. Pour les plus à l'aise, je leur demandais d'écrire au moins une phrase contenant ces mots.

J'aime bien proposer des activités d'écriture à partir d'images séquentielles. Cela permet de travailler le repérage dans le temps et l'organisation du récit.

Voici plusieurs fiches d'exercices pour écrire des poèmes avec vos élèves à la manière d'auteurs classiques

Voici une série de 10 exercices de difficulté croissante pour écrire des phrases à partir d'images séquentielles.

54 images sur 6 pages: personnage principal, personnage secondaire (positif), personnage négatif, animaux, lieux, objets de la quête.

J'associe des phrases et des images. Observe bien le dessin, puis barre les phrases qui ne peuvent pas aller avec lui...A l'aide des morceaux ci-dessous, écris la lettre de réponse...

En expression écrite, j'ai utilisé l'exercice J'écris des devinettes du livre: J'écris mes premiers textes, éditions Retz (que j'ai trouvé sur une brocante).